生命教育

 

　　93年的9月神開了社區工作的另一扇門，教會得以在七賢國小晨光時間，試
辦五年級9個班為期8週的兒童生命教育課程，緊接著在94年的2月正式展開每學
期12次的生命教育課程。

　　 96年9月神又擴展我們的領域，使我們承接了瑞豐國小三年級四個班的生
命教育，現在每週在二所國小進行生命教育課程。瑞豐國小的生命教育課程，
在2006年8月時原由瑞華教會實驗辦理，直至2007年7月底，瑞華教會仍無合適
牧者，因此無法承接該項事工，有見於開闢福音的工場實屬不易，若放棄實令
人婉惜，因此彩虹愛家協會協調我們教會接手。

　　兒童生命教育課程所使用的教材乃採用彩虹愛家協會的生命教育課程設計
，以「人與人」、「人與己」、「人與環境」、「人與生命」四個單元為主，
採用故事繪本搭配遊戲、詩歌、金句，生動活潑的引導學生進入主題，運用問
題討論互動方式潛移默化的建立學生的好品格。選擇合適的繪本故事，將好品
德不著痕跡的放入孩子們心中，激發他們向善，相較於嘮嘮叨叨的訓誡更為受
用。選擇具有福音信息的故事像：用腳飛翔的女孩、連加恩的故事、感恩之門
、古強生的聖誕奇蹟等等，從故事人物的信仰帶出基督的愛，無形中撒下福音
的種子，再經由兒童週末營的才藝班吸引孩子走入教會，進而邀請他們參加兒
童主日學，就這樣一步步帶領孩子們歸主。由於宗教與政治是不能進入校園的，
因此我們不在校園跟孩子談基督教，而是以基督的生命影響生命，期待從課程
中教育這群新生代能有正確的人生觀。

　　每週三早晨我們一群彩虹爺爺、奶奶、媽媽、爸爸聚集在七賢國小玄關一
起禱告後進入各班教室，展開當週的課程，上完課後，回到教會預備下週的課
程。先有15分鐘的靈修，藉神的話語供應屬天的靈糧，接著一起討論下週課程
重點、破冰遊戲、詩歌、金句等，並針對各班情形研討可行方案。由於我們不
是該班的任課老師，因此學生較敢表現真實的自我，常測試我們的能耐。過程
中雖也有挫折，但每次上完課後回到教會，從杜長老的靈修及同工代禱中再次
重新得力。

　　生命教育的師資來自各教會，大家一起同心服事，成員有牧師師母、退休
人員、家庭主婦、老闆、慕道友…、在這塊園地，我們共同學習愛的真諦、彼
此代禱、互相扶持，一同為神的國度得人。

　　生命教育歷經三個年頭，一路走來不但將福音傳到七賢國小，我們這群彩
虹爺爺、奶奶、爸爸、媽媽也從備課及授課中生命獲得變化更新、成長茁壯。
也因著生命教育授課與校方建立起社區互助的良好關係，每當教會舉辦親子講
座、聖誕晚會、復活節等特別聚會時，更能透過學校管道正式邀請學生及家長
參加。

　　我們禱告：「『甚願神賜福與七賢路禮拜堂，擴張七賢路禮拜堂的境界，
常與七賢路禮拜堂同在，保祐七賢路禮拜堂不遭患難，不受艱苦。』神就應允
七賢路禮拜堂所求的。」阿們。